Le métier

L’Éducateur de Jeunes Enfants (EJE) est un professionnel du travail social, spécialiste de la petite enfance. Ses fonctions se situent à trois niveaux : éducation, prévention et coordination.

Public concerné : enfants de moins de 7 ans, éventuellement en situation de vulnérabilité ou de handicap.

Champs d’intervention :

  • structures de la petite enfance et du médico-social dans le secteur associatif
  • la fonction publique territoriale
  • la fonction publique hospitalière
  • et le secteur privé.

Objectifs du métier :

L’Éducateur de Jeunes Enfants exerce une fonction d’accueil des jeunes enfants et de leurs familles dans les différents établissements et services pouvant les recevoir. Il favorise le développement global et harmonieux des enfants en stimulant leurs potentialités intellectuelles, corporelles, affectives, artistiques contribuant ainsi à leur éveil et à leur apprentissage à la vie sociale.

L’Éducateur de Jeunes Enfants, accueille, travaille avec les familles et concourt, de cette façon, à soutenir la parentalité. Ces activités en direction des jeunes enfants et de leurs familles les conduisent à occuper une place privilégiée d’observation et d’appréhension des situations propres à chaque enfant et de prévention.

L’Éducateur de Jeunes Enfants a une fonction d’expertise éducative et sociale de la petite enfance. Il participe à inscrire les lieux d’accueil de la petite enfance dans les réalités sociales de leur territoire, en prenant en compte les besoins des familles, les situations de précarité et de risque d’exclusion.

Enfin l’éducateur de Jeunes Enfants occupe de plus en plus des postes de responsabilité, voire d’encadrement de structures d’accueil de la petite enfance. Acteur des politiques sociales territoriales, il travaille en partenariat avec un réseau de professionnels du champ sanitaire, social et de l’éducation.

Notre formation Éducateur de Jeunes Enfants

DEEJE : Diplôme d'État de Jeunes Enfants

Bac +3  - Niveau 6 grade Licence

Durée : 3 ans

Formation accessible en apprentissage

96% de réussite au diplôme à la session de juin 2021

Suite à la réingénierie des formations en travail social, le diplôme d’État de la filière Éducateur de Jeunes Enfants (DEEJE) devient un diplôme de niveau 6 grade licence. Les étudiants qui le désirent peuvent éventuellement préparer une licence en Sciences de l’Éducation dans le cadre d’une bi-diplomation à l’UPEC, université partenaire de l’IRFASE.

Les candidats à la formation d’Éducateur Jeune Enfant doivent remplir au moins une des conditions suivantes :

  • Être titulaire du baccalauréat de l’enseignement du second degré ou justifier de sa possession lors de l’entrée en formation
  • Être titulaire de l’un des titres ou diplômes admis réglementairement en dispense du baccalauréat pour la poursuite des études dans les universités
  • Être titulaire d’un diplôme, certificat ou titre homologué ou inscrit au répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) au moins au niveau 4.
  • Bénéficier d’une validation de leurs études, de leurs expériences professionnelles ou de leurs acquis personnels, en application de l’article L. 613-5 du Code de l’éducation
  • Apporter une formation qualifiante et professionnalisante qui vise à préparer au métier de travailleur social et plus particulièrement d’éducateur de jeunes enfant.
  • L’éducateur de jeunes enfants aura pour tâche d’accompagner l’enfant dans son développement entre 3 et 6 ans et plus particulièrement de permettre à l’enfant :
    1. D’agir et penser par lui-même,
    2. D’être en communication avec les autres,
    3. De respecter et protéger les autres et son environnement,
  • Mener des interventions sociales, individuelles ou collectives, en vue d’améliorer par une approche globale et d’accompagnement social les conditions de vie des personnes et des familles.
  • Acquérir un diplôme de niveau 6 de grade licence
  • Permettre la poursuite d’études universitaires dans le cadre du choix de la double diplomation avec la licence sciences de l’éducation en conventionnement avec l’UPEC.

C’est une formation en alternance qui se déroule sur 3 ans : 6 semestres => 180 crédits ECTS

  • 1500 heures d’enseignement théorique en centre
  • 2100 heures de formation pratique pour les étudiants effectuant la totalité du parcours.

Début de la formation : septembre

Admissions : 2 modalités selon votre statut

1/ Parcoursup :

Public : Lycéen, futurs bacheliers, néo-bacheliers, futur apprenti, étudiant en réorientation, jeune accompagné par la mission locale ou ou adultes en reprise d’études éligibles au financement de la Région (Parcours+).

  • Se préinscrire et formuler son vœu sur la Plateforme Parcoursup à partir du 20 janvier 2021
  • S’acquitter des frais d’admission de 90 euros
  • L'étude de la candidature sera constituée d'une étude de dossier à laquelle s'ajoutera un entretien.

Lors de l'étude de dossier, une attention particulière sera portée aux PJ demandées sur la Plateforme Parcoursup  :

  • bulletins scolaires,
  • fiche avenir,
  • projet de formation motivé,
  • CV,
  • et engagement et activités extra scolaires.

L'entretien prendra en compte les qualités humaines et relationnelles du candidat, sa curiosité et sa connaissance du secteur professionnel  ainsi que sa capacité à démontrer et mettre en valeur ses expériences et ses motivations. La tenue de cet entretien pourra être amenée à évoluer en fonction du contexte sanitaire et social.

= > Les frais d'admission ne seront pas remboursés dans le cas où la candidature ne serait pas déclarée recevable.

2/ Hors Parcoursup :

Public : salariés, demandeurs d’emploi (sous conditions) ou adultes en reprise d’études avec financements : Plan de développement des compétences, CPF de transition, CPF, co-financement …

  • S’acquitter des frais d’admission de 90 euros
  • Les candidats devront candidater directement auprès de l’IRFASE.
  • Les dossiers sont à renvoyer jusqu’au 26 février 2021 et l’épreuve orale se déroulera à partir du 17 Mars 2021
  • L'étude de la candidature sera constituée d'une étude de dossier à laquelle s'ajoutera un entretien.

Lors de l'étude de dossier, une attention particulière sera portée aux PJ demandées  :

  • diplômes,
  • projet de formation motivé,
  • CV,
  • expérience,
  • engagement et activités.

L'entretien prendra en compte les qualités humaines et relationnelles du candidat, sa curiosité et sa connaissance du secteur professionnel  ainsi que sa capacité à démontrer et mettre en valeur ses expériences et ses motivations. La tenue de cet entretien pourra être amenée à évoluer en fonction du contexte sanitaire et social.

= > Les frais d'admission ne seront pas remboursés dans le cas où la candidature ne serait pas déclarée recevable.

Pour le 1/ et 2/ :  Satisfaire aux modalités d’admission organisées par l’IRFASE dans le cadre du paramétrage Parcoursup ou du règlement d’admission.

==> Téléchargez nos modalités d'admission

L’admission est valable pour la prochaine rentrée.

La formation peut être suivie selon les statuts suivants :

  • En formation initiale dans les effectifs subventionnés (coût de formation financé par le Conseil Régional) : le nombre de places est limité ; vous pouvez suivre votre formation en bénéficiant d’une Bourse du Conseil Régional ou d’une aide du Fonds social du Conseil Régional, sous certaines conditions
  • En situation d’emploi (effectifs non limités) :

=> Si vous êtes déjà salarié, vous pouvez suivre votre formation en étant rémunéré dans le cadre de l’un des dispositifs suivants : Cours d’emploi, contrat de professionnalisation, CPF de transition etc…

=> La formation est éligible au CPF

  • En situation de demandeur d’emploi : nous consulter (Parcours+)

Frais d'admission :
90,00 € (étude de dossier et entretien)

Droits d’inscription :

600,00 € pour les étudiants en formation initiale

Pour les salariés et autres situations (nous consulter pour obtenir un devis)

Frais de formation :

  • En formation initiale, la formation est subventionnée par le Conseil Régional d’Ile de France
  • 14 €/h de formation théorique pour les salariés et autres situations (nous consulter pour obtenir un devis)
  • Pour vous inscrire, vous devez également vous acquitter de la CVEC sur la plateforme https://cvec.etudiant.gouv.fr

=> Veuillez consulter nos conditions générales de vente

  • Lycéens futurs bacheliers
  • Étudiants en réorientation
  • Apprentis
  • Salariés
  • Demandeurs d’emploi
  • Adultes en reprise d’études

Les équipes de l’IRFASE se proposent de vous accompagner tout au long de votre parcours de formation en vous soutenant dans vos acquisitions et en partageant son expérience avec les institutions.

Les enseignements se feront sous la forme de cours collectifs et d’ateliers thématiques ainsi que de journées d’études.

L’approche artistique, culturelle et sportive est aussi tout particulièrement investiguée avec des artistes et sportifs professionnels afin d’expérimenter les médias de la rencontre, support du lien dans le travail social.

L’IRFASE propose une formation hybride qui associe enseignements en présentiel et en distanciel et pédagogie inversée.

Ainsi, les valeurs constitutives du projet pédagogique sont fondées sur :

  • La formation comme contribution à la promotion intégrative et citoyenne des personnes accompagnées,
  • La possibilité pour chacune des personnes en formation de pouvoir exercer leur contribution citoyenne au fonctionnement de l’institution et dans la Cité,
  • Le développement en chacun d’une posture professionnelle réflexive.

Cf. « Parcours de formation de l’étudiant »

La formation théorique est constituée de 4 Domaines de Compétences (DC) découpés chacun en 2 blocs de compétences.

DC 1 – Accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille (500 h)

  • Bloc de compétences n° 1 : Accompagnement individuel et collectif du jeune enfant
  • Bloc de compétences n° 2 : Analyse de la construction d’un projet d’accompagnement de la famille

DC 2 – Action éducative en direction du jeune enfant (500 h)

  • Bloc de compétences n° 3 : Conception et conduite du projet éducatif
  • Bloc de compétences n° 4 : Prévention et santé du jeune enfant

DC 3 – Travail en équipe pluri professionnelle et communication professionnelle (250h)

  • Bloc de compétences n° 5 : Expression et communication écrite et orale
  • Bloc de compétences n° 6 : Communication professionnelle en travail social

DC 4 – Dynamiques interinstitutionnelles, partenariales et réseaux (250h)

  • Bloc de compétences n° 7 : Connaissance et analyse des contextes institutionnels
  • Bloc de compétences n° 8 : Mobilisation des acteurs et des partenaires

La formation pratique en milieu professionnel se déroule de la manière suivante :

Pour les étudiants effectuant la totalité du parcours de formation :

2100 heures de stage (60 semaines) répartis en 4 expériences professionnelles sur 4 sites qualifiants.

Pour les candidats en situation d’emploi d’Éducateur de Jeunes Enfants :

2 stages d’une durée minimale de 8 semaines chacun hors structure employeur

2 parcours sont proposés pour ces formations en partenariat avec l’UPEC :

  • Un diplôme dÉtat – grade licence
  • Une bi-diplomation – Diplôme d’État/ Licence en sciences de l’Éducation

La formation est certifiante.
Niveau de sortie : niveau 6 grade licence.

=> Pour valider la formation, chaque domaine de compétences devra être validé ainsi que chacun des blocs de compétences qui les composent
=> Les blocs de compétences sont capitalisables. Ils peuvent être acquis séparément.

Les dispenses ou allégements pourront être étudiés sur demande en fonction du diplôme avant l’entrée en formation.

Possibilités d’aménagement des admissions pour les personnes en situation de handicap

Dans le cadre de notre volonté de faciliter l'insertion des personnes en situation de handicap en formation ; toute personne en situation de handicap peut nous solliciter afin d’étudier l’aménagement des conditions d’admission pour compenser son handicap.

Pour cela, vous devez avoir effectué une déclaration auprès de la MDPH. La reconnaissance de votre demande d’aménagements pour les épreuves d’admission nécessite l’avis d’un médecin agréé par la CDAPH. Nous vous invitons à effectuer vos démarches le plus tôt possible en raison des délais.

Accompagnement des étudiants en situation de handicap dans le cadre de la formation

L’inclusion est au cœur des valeurs de l’IRFASE.
En premier lieu, nos locaux sont accessibles aux personnes en situation de handicap.

De plus, notre institut est particulièrement attentif à l’accompagnement des étudiants en situation de handicap. Dans un souci d’équité, l’Institut, tant au niveau des équipes pédagogiques qu’administratives, veille à ce que chaque étudiant ait les mêmes droits et accès que tous à la formation et aux dispositifs de la vie étudiante.

Le référent handicap en collaboration avec la filière de l’étudiant a le souci de rester à l’écoute, de répondre aux besoins particuliers de chaque étudiant en situation de handicap et d’aménager le dispositif de formation.Les délégués sont d’ailleurs pleinement associés à cette dimension inclusive et sont un relais important au niveau de la vie étudiante.

Les étudiants en situation de handicap ont également la possibilité de solliciter l’établissement pour faire une demande d’aménagement des certifications ; tel que le tiers temps ou autres modalités spécifiques.

Vous trouverez ci-dessous le lien pour obtenir davantage d’informations sur la démarche d’aménagement des admissions, du suivi de la formation ou de l’aménagement des certifications auprès du site de l’enseignement supérieur.

==> Pour plus d'information sur les étudiants en situation de handicap

L'admission à l'IRFASE

Pour vous informer

L’IRFASE vous propose un forum des métiers, des Journées Portes Ouvertes (JPO) ainsi que des réunions d’informations pour vous aider dans votre orientation et projet de formation.

Notre prochain évènement :  29 janvier 2022

Pour vous inscrire

PARCOURSUP

Lycéens et futurs bacheliers, étudiants en réorientation : Parcoursup

Apprentis :  Parcoursup - apprentissage

Adultes en reprise d’étude :  Parcours+

 

 

APPRENTISSAGE
Pour entrer en formation en apprentissage, s’inscrire et valider votre voeu sur PARCOURSUP. Une fois la candidature admise, s’inscrire auprès de l’ADAFORSS notre CFA dans le cadre de votre recherche de contrat.

Pour vous aider dans vos démarches :
Isabelle PANIC, responsable de l'apprentissage à l'IRFASE
Mail : isabelle.panic@irfase.com

IRFASE

Salariés ou stagiaires de la formation professionnelle : Dossier de candidature aux épreuves d'admission à nous retourner avant le 31 juin 2021

Demandeurs d’emploi : contactez l'équipe Admission.

Documentation

Contacts

Filière Éducateur de Jeunes Enfants

Elizabeth ROZSA, coordinatrice
Mail : elizabeth.rozsa@irfase.com
Tél : 06 29 57 54 08

Adeline LOUCHART, assistante de formation
Mail : adeline.louchart@irfase.com
Tél : 01 60 79 50 43

Admission

Florence GRAVIER
Mail : florence.gravier@irfase.com
Tél : 06 29 56 53 85

Aurélie VALENZA
Mail : aurelie.valenza@irfase.com
Tél : 01 60 79 53 91

Nadia ZBIDI
Mail : nadia.zbidi@irfase.com
Tél : 01 60 79 50 45

Apprentissage

Isabelle PANIC
Mail : isabelle.panic@irfase.com
Tél : 06 34 53 40 25

Référente Handicap

Florence GRAVIER
Mail : florence.gravier@irfase.com
Tél : 06 29 56 53 85